现在,我将着重为大家解答有关武器打瑞文技巧的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于武器打瑞文技巧的话题,我们开始讨论吧。
英雄联盟武器打瑞文怎么打
开局均势或者小优势都得谨慎,任何英雄打锐雯都需要卡锐雯的CD,大家都知道锐雯的技能特别多,叠加起来爆发伤害很高,但是如果尽量少吃锐雯的技能,武器大师就算有E技能也不例外。如果锐雯一套打你很痛,你又治不了她,你最好能吃兵再吃兵,不能就吃经验。
打瑞文不难,思路一定要对,就是不能急功近利,先玩好无伤消耗,找准机会爆K一顿,闪人,爱死不死,血虚的人对武器除了死就是等会死,或者丢塔,当然有打野来协助你要注意,取舍是弄死他再跑还是直接安全第一。
男刀打锐雯,可以说非常不好打,前期被锐雯黏住会被打得非常惨。建议出门装水晶瓶2红1蓝。上线后补刀,锐雯开Q过来的话立刻W减速她然后后撤。前期切记跟锐雯对拼,猥琐补刀就好。锐雯有上前拼的架势就W减速她后撤。尽量保持自己血量健康,多用W消耗她。
如果锐雯开大进攻,青钢影可以放R技能规避伤害;若双方差距较大,E技能先行拉开距离。青钢影的攻击距离远于锐雯,因此在对线上有更强的压制力。不过,没有装备支持的情况下,青钢影前期难以压制锐雯,需等到六级或装备成型才能有效对抗。以上就是对LOLM什么英雄克制瑞文的全部介绍。
多用W去挡掉锐雯连招中的普通攻击。锐雯的E技能使用过后就可以果断上去拼了。6级打法。
具体方法如下:对线期尽量抢升2级 2级可以根据兵线情况,压制瑞文,和他对a,看他交技能再根据时机交q,一定要外圈q打到瑞文,这样他比较伤,不会轻易来找诺手消耗。
LOL武器大师前期怎么对线石头人和瑞文?详细点
石头人三级时,技能伤害虽低,但W技能的攻击加成较高,可以先用普通攻击打破他的护盾,然后使用W技能进一步攻击,接着开启E技能(但不要过早开启,因为石头人通常会用Q和E技能进行攻击,过早开启E技能会浪费技能时间)。在E技能消失后,再次普通攻击造成伤害,然后进入草丛,取消小兵的仇恨。
前期线上不要想着消耗石头人埋头推线就成,石头人补塔刀不用技能的话非常难受,推线的话他就只有反推和漏刀这两个选择。这样一来他蓝耗就非常快,对线就没有威胁! (出装腐败药水+提亚马特)。
武器大师在LOL中的玩法主要包括前期对线、中期对线、团战以及出装策略:前期对线:对阵常规上单:如大树、加里奥,可以一级学E技能,扛着小兵进行换血,尝试建立优势。对阵强势上单:如诺手、瑞文、鳄鱼,建议猥琐补塔刀,保持稳健,避免不必要的换血。
武器大师打瑞雯,这个的话瑞雯本身前期就非常克制你,不论技术好坏,都有被压的可能 ,所以说安心塔下,在中期就能初现锋芒了,一把破败就能跟任何人对着干,你的时代在后期,后期之神、单挑之王贾克斯。只要不是一起上,武器大师绝对能全部打完五个。
截止到2020年4月15日,石头人有两种玩法,一个是出AP,一个是出护甲,武器上单对线石头人技巧如下:第一:武器对抗ap石头,尽量不要给机会让石头人一直q武器,如果没有击杀的机会,请快速推线然后回家补给。ap石头极度缺乏清线能力,补塔刀能力也远远低于贾克斯。
石头人。三段Q和W的控制,对于武器来说是致命的,第二个当属PS了鳄鱼,鳄鱼的确前期是完克武器的,残血一个QER+引燃是可以带走的。潘森,让武器足够弱爆,单瑞文是AD刺客,和鳄鱼和相似,这个英雄到了六级Q的不断消耗,都说武器前期最怕鳄鱼了,对付武器也是很不错的。
LOL的武器对线怎么打瑞文??
这版本武器打瑞文不难啊。 E留着拼的时候用 出破败 冰锤。 很好打。
菲奥娜 菲奥娜在上单同样非常强大。尽管手游中的剑姬操作可能更为复杂,但其克制锐雯的能力不容小觑。剑姬前期对锐雯有巨大优势,大招的真实额外伤害让锐雯即使出肉也无从防范。W技能的反制控制更是能直接让锐雯原地罚站。青钢影 会玩的青钢影对线锐雯非常轻松。
对线期一定要注意站位,稍微一不注意就会被打一套,但是因为你手长的优势,你Q到后可以利用W的被动打他2下就跑,跟瑞文别恋战,感觉他要过来打你 就果断跳走,再Q他,变大了也不要找他打架,直接站在兵线前面补兵就好了。你前期技能CD都比较长,所以就以补兵为主,他来跟你打架你再用技能。
具体方法如下:对线期尽量抢升2级 2级可以根据兵线情况,压制瑞文,和他对a,看他交技能再根据时机交q,一定要外圈q打到瑞文,这样他比较伤,不会轻易来找诺手消耗。
首先玩刀妹对瑞文必须主E副W,一级E两级Q三级点出W,出门水晶瓶或者多兰剑,水晶瓶推荐一点,因为刀妹主E不是一波打死你,而是耗。前期绝对不能主动上去拼,肯定亏的,只要能补刀就可以,瑞文打你E住反打,瑞文不打你 各自补刀,等刀妹出了三项,晕住了一套带走。
皇子的一套爆发就是EQ、第一次普攻。顺风皇子出残暴轻语九头蛇,逆风就日炎蓝盾等道具。
好了,关于“武器打瑞文技巧”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“武器打瑞文技巧”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。